上海回中见习教师规范化培训基地开展见习教师考核展示活动

       根据区教育学院进修部统一部署,上海市回民中学见习教师规范化培训基地对2016学年见习教师贾光辉和姜莹为期一年的见习教师规范化陪训进行了考核。本次考核方案由学校基地领导小组结合区新苗奖评选方案制定,分为三笔字、教案设计、课堂教学和答辩四个环节进行。

       2017年5月26日中午,进行了第一轮考评。此次考评包括 “三笔字”展示和现场教案设计。马毅鑫校长、石裕雄副校长、人事干部姜悦文以及宿亚荔、肖海棠两位学科教研组长担任了本次考核的评委。

       先是进行“三笔字”展示。两位学员均选择了硬笔字和粉笔字两个项目,恰逢端午节临近,两位学员就给定的端午主题的诗词进行了硬笔字和粉笔字的书写展示。随后根据两位学员所在的学段和学科,由评委现场抽取教学单元,学员当场撰写了教学设计,并交由评委评分。

       2017年6月1日上午,进行了第二轮考评。此次考评包括两个环节:一是见习教师公开课展示,二是针对展示课进行答辩。马毅鑫校长、石裕雄副校长以及校学术委员会专家出席了此次考评,另外,2017学年六位新进教师进行了观摩。

       本次考评的两位见习教师分别为贾光辉老师和姜莹老师。贾光辉老师展示的是《古希腊建筑柱式赏析》,教学对象为高二(4)班学生;姜莹老师则是《橘逾淮为枳》,教学对象为预备(3)班学生。两位老师根据选定的课题以及授课对象的特点采取了相应的教学策略。贾光辉老师充分利用视频、音乐等带来的视听效果,为课堂创造了良好的氛围,带着学生畅游艺术世界;姜莹老师则以小组讨论的方式,把人物置于剧本中,探讨人物形象,学生参与度极高,课堂十分活跃。

       答辩环节则在2号楼2楼会议室进行,整个答辩包括了说课、评课、答专家问、教育智慧呈现等环节。针对贾光辉老师的《古希腊建筑柱式赏析》,答辩专家对其能够充分利用教学资源这一做法予以了肯定,同时希望其在教学内容上能够再下功夫,进一步突出重点;至于姜莹老师的《橘逾淮为枳》,答辩专家则充分肯定了其创造性的教学设计,也在如何进一步和单元主题的结合上给予了指导。整个答辩环节轻松愉快而又不失深度,可以说,这是学校专家与见习教师的一次深入对话与交流。最后,马毅鑫校长对如何“有效教学”提出了思考,希望两位老师能够对于自己的教学多作反思,更有效地提高课堂效率。

      我校十分重视对见习教师的培养,此次也是学校对见习教师考评进行的新尝试,增加了很多新的环节和内容,可以说,体现出了考评的专业性和系统性。通过这次考评,相信两位见习教师在教育教学上能够再上一个台阶,新进教师也能在观摩中,进一步明确学校对教师的要求,以高标准严格要求自己。(徐亚垚 撰稿)

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